Font Size

SCREEN

Profile

Layout

Direction

Menu Style

Cpanel
  • Книга - самый терпеливый учитель... Н.Назарбаев

  • Бос уақыттарыңызды кітапханада өткізіңіздер!

  • Today a Reader, Tomorrow a Leader

  • Читай! Изучай! Исследуй!

Инструкции по планированию исследовательской деятельности

Нужна помощь с исследованием?

 
В
Назарбаев Интеллектуальных школах, мы следуем исследовательской модели (ISP) Guided Inquiry:

 1. Инициация:

- Инициация научно-исследовательского проекта

- Открытие запроса

- Определяется задача исследования

2 . Выбор:

- Развитие базовых знаний о теме исследования

- Выбор темы

3 . Исследование:

- Узнать больше информации

- Построение основных понятий исследования с различных точек зрения

4 . Фокусировка:

- Выбор исследовательского вопроса

- Сфокусироваться на своем исследовании

5 . Коллекция:

- Сбор подробной информации из различных источников

- Оценивание достоверности источников получаемой информации

- Организация полученной информации в виде подробных записей и развитие навыков ее корректного использования

6. Презентация:

- Готовность поделиться полученными знаниями с сообществом учащихся и преподавателей

- Используя инновационные методы и современные технологии для создания конечного продукта исследования, который поможет им презентовать полученные знания

- Презентация результатов исследования

7. Оценка:

- Оценка достижения целей исследования 

- Влияние исследования на учебный процесс и результат обучения


Процесс проектирования Guided Inquiry

 

Для успешного осуществления вашего проекта, следуйте пошаговой схеме построения процесса исследования:


Определить запрос

Расширять кругозор

Стимулировать любопытство

 


Сбор общей информации

Подключение информации к исследуемой теме

Поиск интересных идей

 


Исследовать интересные идеи

Выбрать основную идею

Начать углубленное изучение

 


Обдумать свои действия

Определить вопросы исследования

Выбрать направление исследования

 


Собрать важную информацию

Углубится в исследование

 



Отражение исследования на обучении

Изучить не только факты, но и их значение

Развивать общение

 


Учитесь друг у друга

Обмен знаниями

Расскажите свою историю

 


Оценка достижения целей исследования

Оценивание содержания

Оценивание процесса

 

Guided Inquiry © is copyrighted by Dr. Carol C. Kuhlthau and Dr. Ross Todd.

Удачи в исследовательской деятельности!

Твиттер-лента